As aulas dos 47 cursos de graduação na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia em formato remoto devem voltar no mês de agosto. A decisão sobre a nova modalidade de ensino foi aprovada no dia 9 de julho pelo Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão (Consepe) da instituição, tendo 68 votos favoráveis à volta do ensino não presencial, 16 contrários e 6 abstenções.

As atividades do ensino presencial da graduação foram suspensas no dia 19 de março e desde então o Consepe prorrogou por três a continuidade da ausência de aulas, abril, maio e junho. Nessa última reunião, também foi aprovada a retomada do calendário acadêmico de 2019.2, por 46 votos favoráveis, 18 contrários e 21 abstenções. Sendo assim, as disciplinas que estavam em andamento poderão ser retomadas, desde que os colegiados e departamentos assim decidam.

O reitor da Uesb, Luiz Otávio, em comunicado disse que reconhece as condições adversas que podem existir no retorno às aulas, mas reforça a necessidade de colaboração entre professores e alunos, departamentos, colegiados e entre os campi da Uesb e demais universidades baianas.

O Diretório Central dos Estudantes (DCE) da Uesb votou de forma contrária ao ensino remoto aprovado pelo Consepe. Segundo a entidade, não há garantias de que todos os discentes da universidade conseguirão acesso tecnológico para terem aulas de forma remota, via internet. “O DCE acredita que o tema requer rigor e atenção especial e defende que discussões acerca do assunto devem partir das bases: estudantes e plenárias, tendo os Centros Acadêmicos (C.As) e Diretório prazo para construção de planejamento. A representação estudantil ainda pontua que o sucateamento da educação é ação política que afeta a muitos”.

O Consepe ainda deliberou que os trabalhos sejam desenvolvidos em duas etapas. Na primeira, serão construídos, a partir de grupos de trabalho específicos, três instrumentos básicos para nortear as ações que viabilizem a retomada das aulas de forma remota. Um dos instrumentos é um plano emergencial de inclusão digital para os discentes da Uesb que não possuam condições de acesso à internet em suas residências e/ou equipamentos necessários para este acesso. O segundo instrumento será um plano de capacitação e familiarização dos docentes da Uesb a ambientes virtuais de aprendizagem e plataformas digitais aptas ao trabalho pedagógico não presencial. O terceiro instrumento será a construção de um regulamento próprio do ensino remoto, no âmbito da graduação, envolvendo definição quanto ao tratamento a ser dado a vários aspectos e consequências desta atividade. Esta primeira fase deve ser concluída em 20 a 30 dias.

A segunda parte refere-se a aplicação de todo o planejamento anterior. “Com a definição da data de retorno às atividades de ensino e com os planos concluídos de inclusão digital discente, de capacitação digital docente e de construção de regulamento específico para o ensino remoto, as iniciativas institucionais deverão se concentrar na efetiva implementação das ações decorrentes de tais planos”, explicou o reitor. Entre as ações previstas, estão editais para chamada de estudantes que declarem não possuir acesso à internet e/ou equipamentos tecnológicos necessários para acompanhamento das atividades pedagógicas não presenciais, aplicação de minicursos, oficinas, tutoriais de capacitação digital voltados para o corpo docente. De acordo com informações extra-oficiais, até final de agosto, as aulas da graduação, em formato remoto, já devem estar em andamento.