Avoador 2025: extensionistas produzem mais de 300 publicações jornalísticas
Além da produção jornalística contínua, o programa visitou seis escolas estaduais de municípios caracterizados como desertos de notícias, visando subsidiar futuras ações de educação midiática e letramento digital 18 de dezembro de 2025 Da RedaçãoNesta quinta-feira, 18 de dezembro, o site Avoador publica o relatório das atividades desenvolvidas ao longo do ano de 2025. O Programa de Extensão Jornalismo como Forma de Transformação Social no Combate à Desinformação, criado em 2019, articula ensino, extensão e pesquisa com foco na produção de jornalismo de interesse público. Desenvolvido na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb), o programa é coordenado pela professora Carmen Carvalho e tem a colaboração do professor Adalton Fonseca dos Anjos, sendo orientado por uma linha editorial comprometida com a apuração rigorosa dos fatos e a defesa dos valores democráticos e dos direitos humanos.
O site Avoador é parte estruturante do programa e atua como veículo independente de jornalismo, com produção diária de conteúdo, coberturas e reportagens aprofundadas sobre Vitória da Conquista e a região Sudoeste da Bahia. Criado em 2016, integra a Rede Nacional de Combate à Desinformação (RNCD). Também compõem o programa a Editoria Xereta, primeira editoria de checagem de fatos criada na Bahia, em atuação desde 2018, e a Semana Jornalismo Importa, evento criado em 2017 como espaço de formação profissional, valorização do jornalismo e combate à desinformação.
Em 2025, além da produção jornalística contínua, o programa realizou um diagnóstico da circulação de informação em seis escolas estaduais de municípios caracterizados como desertos de notícias, visando subsidiar futuras ações de educação midiática e letramento digital. O programa envolve docentes, estudantes bolsistas e voluntários e parceiros institucionais, sendo viabilizado pelo Edital Uesb nº 033/2024 e por emendas parlamentares destinadas em 2024 e 2025 pelo deputado estadual Hilton Coelho (PSOL). Seu impacto se expressa no fortalecimento do jornalismo local e na qualificação da formação acadêmica dos estudantes.
Acesse o relatório completo aqui ou confira no link abaixo.
Trata-se de um projeto que poderíamos identificar como educomunicativo!
Uma excelente proposta de trabalho acadêmico voltado à formação de um perfil profissional comprometido com a ética da comunicação.