Estudantes da rede pública de Vitória da Conquista podem se inscrever para o Concurso Cultural Jovem Jornalista (CCJJ), realizado pelo Grupo A Tarde, através do Programa A Tarde Educação, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (Smed). A edição deste ano tem como tema “SOS: Se a Terra gritasse, o que ela diria?”.

A competição propõe que os alunos busquem dados científicos e, a partir disso, produzam conteúdos jornalísticos com foco nos efeitos das mudanças climáticas, a fim de estimular a consciência socioambiental. As inscrições podem ser feitas gratuitamente no site do CCJJ e estão abertas até o dia 10 de outubro. 

O concurso é dividido em quatro categorias voltadas para públicos diferentes: Tirinhas (Ensino Fundamental I), Videorreportagem (Ensino Fundamental II), Artigo de Opinião (Ensino Médio) e Crônica (EJA – Educação de Jovens e Adultos). Para participar, o candidato deve ter pelo menos seis anos de idade, além de estar com a matrícula regular em uma escola municipal ou estadual.

No ato da inscrição, os participantes devem preencher os dados pessoais e enviar o trabalho pelo e-mail do professor orientador. A comissão julgadora, escolhida pela coordenação do concurso, vai conceder prêmios às três primeiras duplas colocadas de cada categoria, que deverão ser compostas por um docente e um aluno.

A lista dos finalistas será divulgada no dia 29 de outubro. Já a premiação acontecerá no dia 18 de novembro, no Teatro Sesc Casa do Comércio, em Salvador.

Edições anteriores

Desde 2014, o Concurso Cultural Jovem Jornalista busca estimular a escrita, a produção audiovisual e o pensamento crítico entre os alunos das escolas da rede pública da Bahia. Na primeira edição, a competição abordou o tema “Um Furo de Notícia”, propondo uma reflexão sobre a rapidez e precisão do jornalismo.

Já em em 2015 e 2017, os temas foram, respectivamente, “História de Vida” e “Leitura Saudável na Era Digital”. Depois de uma pausa de sete anos, a iniciativa voltou em 2024 norteada pelo lema “Sou digital, mas a minha inteligência não é artificial”. A edição convidou os participantes a refletirem sobre o uso consciente da tecnologia.

Em 2024, o CCJJ premiou três alunos da rede pública estadual. Foram vencedores os estudantes João Gabriel de Oliveira, do Centro Territorial de Educação Profissional, em Gandu; Deane Mendes, do Colégio Estadual do Campo Filinto Justiniano Bastos, em Seabra, na Chapada Diamantina; e José Gabriel Brito Alencar, do Centro Territorial de Educação Profissional do Sertão do São Francisco, de Juazeiro, no norte da Bahia.

*Luísa Pereira e Pedro Meireles são bolsistas do Programa de Extensão Jornalismo como forma de Transformação Social no Combate à Desinformação.